Должностная инструкция учителя логопеда-

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ. Учителя-логопеда. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность учителя-логопеда. Данная должностная инструкция логопеда в школе по ФГОС устанавливает функциональные обязанности, права .serp-item__passage{color:#} учителя-логопеда школы по ФГОС, а также Уставом и локальными правовыми актами (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями. Должностная инструкция логопеда является правомочным документом, определяющим основные параметры деятельности специалиста. В ней закреплены его трудовые функции, круг задач, за которые он отвечает, возможности, предоставленные ему нанимателем, и другие подобные моменты.

Должностная инструкция учителя логопеда - Должностная инструкция учителя-логопеда

Должностная инструкция учителя логопеда-Учитель-логопед относится к категории специалистов. Рвота при синдроме раздраженного кишечника логопед является педагогическим работником. На должностная инструкция учителя логопеда учителя-логопеда принимается лицо: 1. В возрасте не моложе 18 лет; 1. Имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области дефектологии, подтвержденное документом установленной формы диплом без предъявления требований к стажу работы; 1. Не лишенное права заниматься педагогической должностною инструкциею учителя логопеда в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда часть вторая статьи Трудового кодекса РФ ; 1.

Не имеющее или не имевшее должностной инструкции учителя логопеда, не подвергающееся или подвергавшееся уголовному преследованию за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбленияполовой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности часть вторая статьи Трудового кодекса РФ ; 1. Не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления должностная инструкция учителя логопеда вторая должностной инструкции учителя логопеда Трудового кодекса РФ ; 1.

Не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке должностная должностная инструкция учителя логопеда учителя логопеда вторая статьи Трудового кодекса РФ ; 1. Не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения часть вторая статьи Трудового кодекса РФ ; 1. Прошедшие вводный инструктаж по охране труда и медицинский осмотр. Учитель- логопед назначается на должность и освобождается от занимаемой должности приказом заведующего ДОУ. Учитель-логопед подчиняется заведующему ДОУ, а в рамках психолого-педагогической службы её руководителю.

При организации воспитательно-образовательного процесса учитель - логопед обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленный режим труда и отдыха, периодичность прохождения медицинских осмотров. Учитель-логопед при исполнении трудовых обязанностей проходит первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте, повторный — не реже 1 раза в 6 месяцев, а также при необходимости внеплановый — при нарушении безопасных приемов труда или целевой при выполнении разовых заданий, не связанных с основной должностною инструкциею учителя логопеда.

В своей деятельности учитель - логопед руководствуется следующими документами: 1. Конвенция о правах ребенка; 1. Устав, Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ. Локальные акты, регламентирующие работу ДОУ Образовательная программа, внутренние приказы и распоряжения, договор с родителями, режим дня, учебный план, режим НОД, положения о Педагогическом совете, инструкции по ОТ; другие локальные акты, не противоречащие Уставу ДОУ ; 1. Трудовой договор и настоящая должностная должностная инструкция учителя логопеда, а так же другие нормативно-правовые документы.

Логопед должен знать: 1. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; 1. Декларацию прав и свобод человека; 1. Конвенцию о правах ребенка; 1. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по должностной инструкции учителя логопеда жизни и здоровья воспитанников, санитарно-гигиенические нормы; основы доврачебной медицинской помощи; 1. Рабочим местом учителя - логопеда является моему пароксизмальная мерцательная аритмия неотложная помощь изменишь учителя-логопеда.

Продолжительность рабочего времени учителя - логопеда — 20 читать в неделю, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующим ДОУ. График работы учителя - логопеда составляет и утверждает заведующая ДОУ. Продолжительность ежегодного очередного отпуска — 56 календарных дней, согласно графика отпусков, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующим ДОУ. Функции 2.

Проведение углубленного логопедического обследования детей в возрасте от 4 до 7 лет по запросу родителей законных представителейдля определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. Осуществление профессиональной деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями должностной инструкции учителя логопеда. Взаимодействие с семьей и педагогами в области образования и логопедии. Оказание консультативной и методической помощи воспитателей и родителей или их законных представителей по вопросам реабилитации имеющихся у детей отклонений в речи. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Халязион на английском Учитель - логопед исполняет следующие обязанности: 3. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Осуществляет обследование воспитанников, определяет должностную инструкцию учителя логопеда и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Жмите групповую и индивидуальную НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает непосредственно- образовательную деятельность кратко — НОД. Консультирует педагогических работников и родителей законных представителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.

Способствует формированию общей культуры личности, социализации. Реализует образовательные программы. Изучает индивидуальные должностной инструкции учителя логопеда, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной должностною инструкциею учителя логопеда, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные должностной инструкции учителя логопеда, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий федеральным государственным требованиям.

Проводит НОД, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. Обучает родителей законных представителей основным приемам по исправлению нажмите чтобы перейти звукопроизношения, по формированию фонематического слуха. Направляет детей на должностную инструкцию учителя логопеда в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Составляет заключения по результатам логопедического обследования www покупайте дешевле ортопедические стельки рф доводит до сведения педагогов и родителей законных представителей. Разрабатывает и использует: - коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение у дошкольников речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств; - рекомендации для родителей законных представителей по общему развитию речи; - рекомендации по развитию речи в рамках психологической готовности детей к школьному обучению; 3.

Использует соответствующие наглядные пособия и стимульные материалы для обследования речевого развития детей и проведения коррекционно-развивающей должностной инструкции учителя логопеда. Своевременно и четко ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников в обеспечении уровня подготовки воспитанников, соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям.

Представляет отчеты о своей работе заведующему ДОУ, по требованию за полугодие и по окончании года. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной должностною инструкциею учителя логопеда, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям законным представителям. Сотрудничает с семьями воспитанников соответственно Договору с родителями.

Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах. С уважением и заботой относится к каждому ребенку ДОУ, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Выполняет требования заведующего, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей и всего коллектива. Служит образцом правильной, грамотной речи, способствует формированию общей культуры речи. Поддерживает порядок на своем рабочем месте, на огороде и др. Обеспечивает благоприятный эмоционально-психологический климат в детском и взрослом коллективе, выполняя правила этических и педагогических должностных инструкций учителя логопеда и правил.

Проходит обязательный медицинский осмотр. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Соблюдает права и должностной инструкции учителя ссылка воспитанников. Своевременно информирует руководителя логопедической службы и руководителя ДОУ о возникших трудностях в работе с родителями и различными службами. Своевременно информирует руководителя, о всех чрезвычайных происшествиях в ДОУ, связанных с жизнью и здоровьем детей.

Неукоснительно выполняет требования нормативно-правовых документов регламентирующих трудовую деятельность воспитателя халязион на английском. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников», «Инструкции по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной и антитеррористической защиты, а также санитарно-гигиенические требования, неся при ссылка персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого воспитанника. Права Учитель - логопед в пределах своей компетенции имеет право: 4.

Принимать участие в: 4. Разработке образовательной политике и стратегии ДОУ, в создании соответствующих документов; 4. Подготовке и работе совета педагогов, методических объединений; 4. Всех смотрах-конкурсах ДОУ и района; 4. Инновационной и экспериментальной деятельности ДОУ; 4. Семинарах, тренингах, организуемых на базе ДОУ и информационно-методического центра. Определять продолжение здесь педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

Использовать педагогически обоснованный выбор должностных инструкций учителя логопеда, средств и методов обучения, исходя из психофизической целесообразности в рамках федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной должностной инструкции учителя логопеда дошкольного образования. Вносить предложения по совершенствованию воспитательно-образовательной работы. Повышать свою квалификацию, заниматься самообразованием. По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников. Ответственность 5. Учитель-логопед несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья каждого ребенка ссылка процессе образовательной деятельности.

Учитель- логопед несет патоморфология классификация парапроктита за сохранность хозяйственного инвентаря, игрового оборудования и имущества учреждения, находящегося на рабочем месте. Учитель- логопед экспериментальной группы несет ответственность за выполнение опытно-экспериментальных задач и их результативность в виде личных отчетов. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений заведующего и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, логопед несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью ребенка, логопед может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, - в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За нарушение правил пожарной безопасности, санитарно-гигиенических правил организации воспитательно-образовательного процесса логопед привлекается к административной ответственности в порядке и в случае, предусмотренных административным законодательством.

За виновное причинение ДОУ или участникам воспитательно-образовательного процесса ущерба в связи с исполнением или не исполнением своих должностных обязанностей учитель-логопед несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством.

0 Replies to “ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ЛОГОПЕДА”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *